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PORTAIL DES MATHÉMATIQUESRESSOURCES D'ACCOMPAGNEMENT DU PROGRAMME DE MATHÉMATIQUES (CYCLE 3)
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RESSOURCE NUMÉRIQUE POUR LE CALCUL MENTAL, DU CP À LA 6ÈME.Multimaths
LOGICIEL EN LIGNE DE CALCUL MENTALMathenpoche
MATHENPOCHE CM2 est un logiciel gratuit composé de centaines d’exercices de mathématiques : activités de découverte, de démonstration, exercices d’application, travaux de synthèse… Il est développé par des professeurs de mathématiques en exercice et diffusé par l’association Sésamath.MATHENPOCHE 6ÈME
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A DÉCOUVRIR SUR CE SITEPROGRAMMATION
D'APRÈS LE MANUEL OUTILS POUR LES MATHS
PÉRIODE | CALCUL MENTAL | NOMBRES | CALCUL | GÉOMÉTRIE | GRANDEURS ET MESURES | ORGANISATION ET GESTION DES DONNÉES |
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1 |
• Connaître les nombres entiers • Additionner des nombres entiers • Soustraire des nombres entiers |
• Distinguer chiffre et nombre • Lire, écrire et décomposer les nombres de 0 à 999 999 • Comparer, encadrer et ranger les nombres de 0 à 999 999 |
• Utiliser la calculatrice • Additionner des nombres entiers • Soustraire des nombres entiers |
• Connaître le vocabulaire et le codage en géométrie • Des instruments pour vérifier et pour tracer • Identifier et tracer des droites perpendiculaires |
• Identifier et reproduire des angles • Utiliser les mesures de durées |
• Utiliser les données d'un problème |
2 | • Multiplier des nombres entiers |
• Lire, écrire et décomposer les grands nombres • Comparer, encadrer et ranger les grands nombres • Arrondir un nombre entier |
• Multiplier par un nombre à un chiffre et par 10, 100..., 20, 300... • Multiplier par un nombre à plusieurs chiffres |
• Identifier et tracer des droites parallèles • Identifier et tracer des axes de symétrie • Construire le symétrique d'une figure |
• Utiliser les mesures de longueurs • Utiliser Les mesures de masses • Utiliser les mesures de contenances |
• Lire un plan, une carte • Lire et construire un tableau |
3 | • Diviser un nombre entier |
• Lire, écrire et représenter des fractions simples • Comparer des fractions • Décomposer et encadrer des fractions |
• Connaître les multiples et les diviseurs d'un nombre • Diviser par un diviseur à un chiffre et par 10, 100, 1000 • Diviser par un diviseur à deux chiffres |
• Identifier et décrire des polygones • Construire tes quadrilatères particuliers • Construire des triangles |
• Calculer le périmètre d'un polygone • Calculer Le périmètre d'un cercle • Calculer le périmètre d'une figure complexe |
• Lire et construire un graphique • Représenter et résoudre des problèmes de proportionnalité |
4 |
• Connaître les nombres décimaux • Additionner et soustraire des nombres décimaux |
• Connaître les fractions décimales • Passer de la fraction décimale au nombre décimal • Lire, écrire et décomposer les nombres décimaux |
• Additionner des fractions de même dénominateur • Additionner des nombres décimaux • Soustraire des nombres décimaux |
• Construire des cercles • Reproduire des figures complexes |
• Mesurer des aires et comparer des surfaces • Utiliser les mesures d'aires |
• Utiliser La règle de trois • Faire des calculs avec des pourcentages |
5 | • Multiplier et diviser des nombres décimaux • Utiliser les formules de calcul de mesure |
• Comparer, encadrer et ranger Les nombres décimaux • Arrondir un nombre décimal |
• Multiplier un nombre décimal par un nombre entier et par 10, 100..., 20, 300... • Multiplier des nombres décimaux entre eux • Calculer un quotient décimal • Diviser un nombre décimal par un nombre entier et par 10, 100, 1 000 |
• Suivre et rédiger un programme de construction • Décrire et identifier des solides droits • Représenter et construire des solides droits |
• Calculer l'aire du carré, du rectangle et du triangle • Distinguer aire et périmètre • Calculer te volume du pavé droit |
• Calculer une échelle • Calculer une vitesse |