SC@LPA - Texte à trous : Indicatif Present

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Petit rappel : Comment former le Présent de l'indicatif ? La formation est la plus variée. Voici les règles principales par groupe :

1er groupe (Verbes en -ER) :
La formation est régulière (sauf *aller*).
Terminaisons : -E, -ES, -E, -ONS, -EZ, -ENT
(Ex. : Je chante, Nous chantons)
2e groupe (Verbes en -IR réguliers) :
Le radical est suivi de l'infixe -ISS- au pluriel.
Terminaisons : -IS, -IS, -IT, -ISSONS, -ISSEZ, -ISSENT
(Ex. : Je finis, Nous finissons)
3e groupe (Verbes irréguliers) :
Ce groupe est très irrégulier et comporte plusieurs modèles de terminaisons :
- Modèle 1 (Majorité) : -S, -S, -T, -ONS, -EZ, -ENT (Ex. : Je prends)
- Modèle 2 (Verbes en -RE/DRE) : -S, -S, **-D**, -ONS, -EZ, -ENT (Ex. : Je couds)
- Modèle 3 (Verbes en -OIR) : Variées (Ex. : Je veux, Tu peux)

Projeter : → Vous nous dans l’avenir.

Jeter : → Il lui un châle sur les épaules.

Rejeter : → Le mannequin ses épaules en arrière.

Acheter : → Si tu veux, tu nous des fraises…

Cacheter : → Jadis les lettres étaient cachetées à la cire. Aujourd’hui, on ne les plus.

Crocheter : → Le serrurier la serrure de mon appartement dont j’ai perdu les clés.

Décacheter : → Quand on dit qu’on une enveloppe, cela veut dire qu’on l’ouvre.

Déchiqueter : → La mer le littoral.

Empaqueter : → Sur les chaines de l’usine, Maud les camemberts à longueur de journée.

Épousseter : → Nous les meubles une fois par semaine.

Fureter : → Les chats de la voisine partout dans le hangar.

Jeter : → Les gens sales leurs papiers par terre.

Pelleter : → La pelleteuse le sable à grandes pelletées.

Racheter : → Je me le même pantalon que l’an passé.

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