Le groupe nominal

Les constituants du groupe nominal

🎯 Savoir identifier le groupe nominal dans la phrase, reconnaître et nommer ses différents constituants (déterminant, nom, adjectif, complément du nom), comprendre l’organisation interne du groupe nominal, maîtriser les accords qui s’y réalisent, et analyser le rôle du groupe nominal dans la phrase et ses effets de sens.

Au CM2, tu dois savoir reconnaître la classe des mots dans une phrase. Tu apprendras à faire la différence entre les compléments du nom et les compléments du verbe.

Tu apprendras à reconnaître :

  • l’adjectif qualificatif épithète
  • le complément du nom appelé aussi groupe nominal prépositionnel (GNP)
  • la proposition subordonnée relative (PSR)

Le groupe nominal

Dans un groupe nominal, l’élément essentiel est le nom. Il est presque toujours précédé d’un déterminant.

Mon pèrece héros

On peut représenter ce GN sous la forme : GN = D + N

Le GN peut aussi être constitué :

  • d’un nom propre (avec ou sans déterminant)
  • plus rarement, d’un nom commun sans déterminant

La Sienne traverse Villedieu-les-Poêles.
Paris est notre capitale.
Tu réponds avec méchanceté !

Le déterminant

Les déterminants précisent le genre (masculin / féminin) et le nombre (singulier / pluriel) du nom.

Cet enfant — mon enfant — aucun enfant

📄 Le tableau des déterminants

Genre / Nombre Articles définis Articles indéfinis Possessifs
Masc. sing. le, l’, au, du un mon, ton, son, notre, votre, leur
Fém. sing. la, l’ une ma, ta, sa, notre, votre, leur
Pluriel les, aux, des des mes, tes, ses, nos, vos, leurs
Genre / Nombre Démonstratifs Indéfinis Numéraux Interrogatifs / Exclamatifs
Masc. sing. ce, cet aucun, chaque, tout un quel
Fém. sing. cette aucune, chaque, toute une quelle
Pluriel ces tous, quelques, plusieurs trois, deux-cents quels, quelles

Le nom peut être précisé de trois façons

Dans la langue française, on peut préciser un nom de trois manières :

  1. par un adjectif qualificatif
  2. par un groupe nominal prépositionnel (complément du nom)
  3. par une proposition subordonnée relative

1. L’adjectif qualificatif épithète

Qu'est-ce qu'un adjectif qualificatif épithète ?

On reconnaît l’adjectif qualificatif au fait qu’il précise un nom. Le groupe nominal peut donc être accompagné d’adjectifs qualificatifs :

GN = D + N + ADJ

Cet enfant égaré dans la fête foraine

On dit que l’adjectif est épithète lorsqu’il est placé à côté du nom (devant ou derrière).

Le grand meublela porte ouverte

Un nom peut être accompagné de plusieurs adjectifs.

Les longues et difficiles traversées des arides déserts tropicaux

Certains adjectifs changent le sens selon leur place :

Un homme grand ≠ un grand homme
Un brave homme ≠ un homme brave

Un adjectif séparé de son nom par une virgule est dit apposé.

Terrorisé, Crao s’endort.

2. Le groupe nominal prépositionnel (complément du nom)

Comment reconnaître le complément du nom ?

Le complément du nom est un nom ou un groupe nominal relié au nom noyau par une préposition.

GN = D + N + (Préposition + N)

une fuite d’eau — des patins à roulettes — un vase en terre

Le GNP est donc un complément du nom : il apporte des précisions sur le nom noyau.

GN noyau GNP
Le chatde ma mère
Une tableen sapin
Des patinsà roulettes

Attention à ne pas confondre complément du nom et complément du verbe.

Le souffle du vent = complément du nom
Je souffle du vent. Dans cette phrase, "du vent" est COD = complément du verbe

Le complément du nom peut parfois être sans préposition :

Le Mont Saint-Michel = le mont de Saint-Michel

En changeant la préposition, le sens change :

un verre à eau ≠ un verre d’eau

3. La proposition subordonnée relative

Qu’est-ce qu’une proposition subordonnée relative ?

La proposition subordonnée relative fait partie du groupe nominal. Elle complète un nom appelé antécédent.

Elle est introduite par un pronom relatif (qui, que, dont, où, lequel…) et contient un verbe conjugué.

Ils débarquèrent du matériel qui avait été fabriqué en Amérique.

PSR : qui avait été fabriqué en Amérique
Antécédent : matériel

La PSR peut être supprimée :

Ils débarquèrent du matériel.

Récapitulons

On peut préciser un nom de trois façons :
1 noire (adjectif)
La cheminée 2 en briques (GNP) crache une épaisse fumée.
3 qui domine la ville (PSR)

La cheminée noire(1) en briques(2) qui domine la ville(3) crache une épaisse(1) fumée.

Vocabulaire de technicien à connaître : nom, groupe nominal, déterminant, adjectif qualificatif, complément du nom, proposition subordonnée relative.

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Mémo — Le groupe nominal

Les constituants du groupe nominal

📘 Petit mémo : Le groupe nominal

1. Qu’est-ce qu’un groupe nominal ?

Le groupe nominal (GN) est un groupe de mots organisé autour d’un nom, appelé le noyau.

Il est presque toujours accompagné d’un déterminant.


2. Composition du groupe nominal

Forme de base : GN = Déterminant + Nom

Ex. : le chat — cette maison — mon ami


3. Le déterminant

Le déterminant précède le nom et indique son genre et son nombre.

Ex. : un enfant — cette fille — des arbres


4. Les trois façons de préciser le nom

Le nom peut être précisé de trois façons :

  • ➤ par un adjectif qualificatif
  • ➤ par un complément du nom (groupe nominal prépositionnel)
  • ➤ par une proposition subordonnée relative

5. Les compléments du nom

L’adjectif précise le nom : une maison bleue.
Le complément du nom est introduit par une préposition : le chat de ma mère.
La proposition relative contient un verbe et complète le nom : le livre qui est sur la table.


6. Vocabulaire à connaître

groupe nominal — nom — déterminant — adjectif qualificatif — complément du nom — proposition subordonnée relative — noyau

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Matériel didactique

Affiches, fiches, situations de départ et ressources pédagogiques.

Matériel didactique (2 documents)
Affiche des tableaux de conjugaison, exercice de départ, générateur, résumé…
Survolez un lien avec la souris pour afficher des informations complémentaires sur le document.
Leçon Ressource
Snakes and Ladders (1 exercice)
Clone du jeu de l'oie
Jeu n° 1

Quiz : le groupe nominal

Batterie d'exercices

Exercices interactifs, repérages, transformations et manipulations grammaticales.

Exercice interactif (3 exercices)
Analyse grammaticale. Cliquer sur les bons éléments.
Exercice n°1
Id n°339
Exercice n°2
Id n°340
Exercice n°3
Id n°341