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Les compléments de phrase : Compléments Circonstanciels

Au cycle 3, tu dois savoir reconnaître la fonction des mots dans la phrase.
Ceci te permettra de faire notamment les accords entre le SUJET et le VERBE.

À quoi servent les compléments circonstanciels ?

En général, les compléments de phrase peuvent être déplacés et supprimés. Ils complètent la phrase en précisant les circonstances (le lieu, le temps, la manière ) : on les appelle aussi des compléments circonstanciels.

Les compléments de phrase (compléments non essentiels)

Exemples de phrases simples :

IDENTIFIER LES CC DANS LA PHRASE
De bon matin, l'élève chante avec vigueur.  →  CCT + GNS + V + CCM
L'élève pose une carte sur le paquet rapidement.  →  GNS + V + COD + CCL + CCM

Le complément circonstanciel est un mot ou un groupe de mots qui apporte des précisions de temps, de lieu, de manière sur les circonstances de l'action exprimée par le verbe.
Le complément circonstanciel est un complément de phrase déplaçable en début de phrase et supprimable.
Parfois pourtant, il arrivera qu'il ne soit pas supprimable : Je vais à Villedieu. Le train entre en gare. Je suis sur mon île. Les CCL à Villedieu, en gare, sur mon île ne peuvent pas être supprimés. Ils font partie du groupe verbal.

Il peut appartenir à différentes classes grammaticales, il peut s'agir d'un nom, d'un pronom, d'un adverbe, d'un verbe à l'infinitif, d'une proposition...
Exemples :
- La nuit, les étoiles brillent dans le ciel. (ciel et nuit sont des NOMS)
- Je les ai élevés comme eux. (eux est un PRONOM)
- Elle est partie discrètement. (discrètement est un ADVERBE)
- On doit manger pour grandir. (grandir est un VERBE À L'INFINITIF)
- Nous partirons dès que tu seras prête. (dès que tu seras prête est une PROPOSITION)


Les différentes catégories de compléments circonstanciels

Il existe plusieurs catégories de compléments circonstanciels selon l'information qu'ils apportent :
- le temps,
- le lieu,
- la manière,
- le but,
- la cause,
- la conséquence, etc.

Exemples :
- Demain, je partirai. (temps)
- Je partirai à Saint Malo. (lieu)
- Je partirai rapidement. (manière)
- Je partirai pour me reposer. (but)
- Je partirai parce qu'il le faut. (cause)
- Je partirai pour votre plus grande joie. (conséquence)


Au CM2, nous ne verrons principalement que les 3 premières : le temps, le lieu, la manière.
Une même phrase peut avoir plusieurs compléments circonstanciels.

Suppression et déplacement

Souvent les compléments circonstanciels peuvent être supprimés (et sont donc facultatifs) ou déplacés.

On peut les déplacer :

Tout l'été, la cigale a chanté joyeusement dans le pré.
Dans le pré, tout l'été, la cigale a chanté joyeusement.
Dans le pré, tout l'été, la cigale a joyeusement chanté.
Joyeusement, la cigale a chanté dans le pré tout l'été.

On peut les supprimer :

La cigale a chanté. → C'est la phrase minimale.

Mais attention, ce n'est pas toujours le cas !
Comme dans ces exemples :
- Je vais à New-York.
- Il pèse 50 kilogrammes.
Ici, les compléments circonstanciels sont obligatoires, car si on les enlevait, les phrases perdraient leur sens.
- Je vais.
- Il pèse.
On attend une suite, les phrases ne font pas "finies".

Vocabulaire de technicien à connaître : sujet, verbe, complément de verbe, complément de phrase, phrase simple, phrase complexe, phrase minimale, complément circonstanciel, temps, manière, lieu.

Exercice test

Si tu as bien compris ce qui est écrit ci-dessus, tu peux alors tester tes connaissances avec l'exercice suivant :

Clique exclusivement sur les sujets et leur verbe.

Sélectionnez d'abord dans le menu déroulant la fonction : avant de cliquer sur les goupes. Tu peux gommer en choisissant la gomme dans le menu.


1. Clément a gagné une course de voiture.

2. A l’automne, mes parents et moi-même aimons ramasser des châtaignes.

3. Le vendeur range ses rayonnages avant l’ouverture du magasin.

4. L’architecte aménage l’intérieur de la maison.

5. A la cantine, les enfants boivent de l’eau en bouteille.

6. Dans ce livre, je découvre des photos de territoires inexplorés.

7. Après demain, nous ferons une activité sportive au stade.

8. Albert nous a vendu quatre magnifiques chiots de race.

9. Après un long trajet en voiture, nous atteignîmes le village de nos amis.

10. Cette petite réprimande me fit prendre mon rôle au sérieux.

John DOE Gouachiste

1. Clément a gagné une course de voiture.

2. A l’automne, mes parents et moi-même aimons ramasser des châtaignes.

3. Le vendeur range ses rayonnages avant l’ouverture du magasin.

4. L’architecte aménage l’intérieur de la maison.

5. A la cantine, les enfants boivent de l’eau en bouteille.

6. Dans ce livre, je découvre des photos de territoires inexplorés.

7. Après demain, nous ferons une activité sportive au stade.

8. Albert nous a vendu quatre magnifiques chiots de race.

9. Après un long trajet en voiture, nous atteignîmes le village de nos amis.

10. Cette petite réprimande me fit prendre mon rôle au sérieux.

Exercices d'entrainement.

IDENTIFIER LES COMPLÉMENTS DE PHRASE
Lien interne  identifier  Identifier les CC n°1
DÉCOUPER LES PHRASES
Lien interne  clicmot fonction  Identifier les CC n°1 Lien interne  clicmot fonction  Identifier les CC n°2 Lien interne  clicmot fonction  Identifier les CC n°3

Exercices d'évaluation finale

Lien non public  Evaluation