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Compétence: Incapacité de s'adapter au savoir-faire de la moyenne des travailleurs.
Albert Brie

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Identifier le temps des phrases

Passé - Présent - Futur

Leçon :

Au CM2, tu dois savoir reconnaître les verbes conjugués et dire à quel temps et à quelle personne ils sont conjugués.
Tu dois pouvoir dire s'il s'agit de temps simples ou de temps composés. Au cours du cycle 3, on t'a expliqué :

  1. Que le verbe marque le temps de la phrase.

  2. Que les temps de la conjugaison indiquent : soit le passé, soit le présent, soit le futur.

  3. Quelques mots clés peuvent te servir à déclencher la bonne conjugaison, si tu commences avec eux tes phrases.

    Quelques mots clés
    Avant, jadis, auparavant... En ce moment, maintenant Plus tard, demain, dans un mois...
    Il l'avait mangé.Je cours.Tu réviseras tes leçons.
    PasséPrésentFutur

  4. Qu' à 9/10 ans, on sait déjà pratiquement tout conjuguer ! On sait parler (dire) un français correct. Ce qu'on apprend, c'est écrire correctement ce qu'on dit naturellement.

  5. Il faut savoir distinguer les temps simples des temps composés.

    Les temps simples = le verbe s'écrit en un mot.
    (Attention aux verbes pronominaux.)
    Mode indicatif
    Imparfait Passé simple Présent Futur
    Ils sautaient. Ils marchèrent. Elles bougent. Nous roulerons.
    Mode impératif
    Présent
    Coupe tes cheveux.
    Mode conditionnel
    Présent
    Je couperais mes cheveux, si....

    Les temps composés = le verbe s'écrit en deux mots.
    (Attention à la voix passive.)
    Mode indicatif
    Passé composéPlus que parfaitPassé antérieurFutur antérieur
    Ils ont sauté.Ils avaient marché.Elles eurent bougé.Nous aurons roulé.
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Diagnostic :

Exercice test

Si tu as bien compris ce qui est écrit ci-dessus, tu peux alors tester tes connaissances avec l'exercice suivant :

Dans chaque phrase, trouve le temps du verbe en caractère gras, puis clique sur la bonne réponse.

 

Jules Vallès L’Enfant Lien sortant  Texte intégral sur wikisource


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Entrainement :

Exercices d'entrainement.

Passé, présent ou futur ?
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Exercice n°1
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Exercice n°2
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Exercice n°3
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Évaluation :

Exercices d'évaluation finale.

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